幼兒園裝修設計時由於音體活動室機種比各班級活動室麵積大，其結構形式就不同於班級活動室。因此在考慮音體活動室位置時，要統籌兼顧兩者的功能聯係與結構合理性，根據各幼兒園具體條件，其位置可有不同處理方法。
1、與各班級活動室既要聯係方便，又要有適當距離
由於音體活動室主要用於各班的較大型活動，因此應使幼兒能方便到達。如果音體活動室脫離幼兒園主體建築，一定要用連廊聯係，以便幼兒使用時不受雨雪天氣的影響。同時，由於在音體活動室又進行較大型活動，易產生影響，可能會對其他班級的教學活動產生一定的幹擾，因此，音體活動室又要與各班級活動室有適當距離。畢竟音體活動室仍然屬於幼兒活動用房的功能區域，因此兩者距離不應過遠。
2、宜接近全園的共用室外遊戲場地
音體活動室從活動性質看，更接近於在室內開展各種較大型活動，與在室外所開展的遊戲相仿，在幼兒園教學活動安排上，兩者經常互動。為了使幼兒能方便、直接地從音體活動室到室外共用遊戲場地進行活動，音體活動室的位置應與室外共用遊戲場地保持緊密聯係。
3、要有較好的通風、朝向條件
如同班級活動室對日照、通風條件的要求一樣，音體活動室所在的位置不應處在其他建築物的陰影之中，也不應處在通風不良之處。這是確保幼兒在活動時，身心能得到健康發展的保證。
4、兼顧對外使用的可能性
當音體活動室需要對外使用時，如召開家長會或者寒、暑假對外租用時，為了不使外來人員深入到幼兒園內部，從管理上考慮，音體活動室宜接近園入口。
