早教中心不僅為兒童構建了一個“有準備的”立體豐富的成長環境，更重要的是為社會提供了一個能夠把育兒理念本土化建設與推廣的教研平台，在早期教育體係下讓家長主動全程參與、承擔家庭教育角色、培養兒童社會性與責任感，實現“全人教育”。
兒童空間在設計過程當中，應當以符合孩子環境需求為宗旨，以提高孩子在環境內的體驗習慣作為主要方向，保證提供給孩子一個安全、舒適，有親和力的空間。在平麵布局上要合理規劃利用空間，對不同功能區進行有效區劃，做到功能合理，方便管理，朝向適宜，避免相互幹擾，有利於交通疏散，各房間應滿足隔聲的要求，遊戲場地日照充足，創造符合幼兒生理、心理特點的環境空間。
